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自闭症儿童的刻板行为干预方法参考

2020-11-20 09:49:09

无论是在近WHO发布的ICD-11还是在几年前发布的DSM-5中,都已经将语言障碍移出了自闭症的诊断标准,而刻板行为却仍为诊断标准之一。可见刻板行为的严重性。

大多数自闭症儿童都有刻板行为问题,他们刻板、一成不变、不知变通。他们常常用一种方式说话、做事、吃饭、甚至是玩耍。

自闭症孩子的刻板真的叫人抓狂!所有的事情按照一个顺序发生,这中间如果“稍有偏差”,都会引发孩子强烈的情感冲突。情况严重的还有推搡父母发泄不满,有的甚至还会拿自己脑袋撞墙、咬自己等行为来表示自己的沮丧。

长乐自闭症干预

一个没有良好行为的孩子是令人生厌的,所以对于孩子的刻板我们一定要干预,而且还要放到重要的级别来干预!那么怎么才能干预孩子的刻板行为呢?

1、锻炼孩子

锻炼孩子接受生活中的种种变化的能力,这一点可以从提升孩子对于“得不到”的耐受力开始。等到孩子适应了这些小小的变化后,我们逐渐延长切入变化的时间,孩子应对变化的能力也会相应得以提高。

2、提高孩子学习能力

随着孩子各方面能力的发展,让他从原有的能力进阶到更高的水平,他的表现会像更大的孩子,那些幼稚无趣的行为就会自然减少。

3、从一到多

孩子在生活中通常会有多个刻板行为。父母要做的不是所有行为一把抓,而是从攻克一个刻板行为开始,待孩子的接受性、弹性增强之后,逐渐过渡到干预多个甚至是全部刻板行为。在长乐自闭症干预的过程中,孩子会不断接触到生活中的变化,从开始被迫走出自己的舒适区,到逐渐适应所有意料之外的安排。随着孩子应对变化能力的提升,越干预越容易.

4、尽量让孩子有事可做

将孩子的时间都安排起来,减少孩子无事可做的时间,这样不仅仅可以让孩子没有时间去做所谓的刻板行为,同时将这些碎片时间很好的利用起来,可以用来训练孩子的配合和一些能力的提高。


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