长乐发育迟缓
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语言障碍的产生及预防方法

2021-06-01 10:49:16

言语和语言发育障碍是指在发育早期正常语言习得受损,表现为发音、语言理解或语言表达发育迟缓和异常。这种症状会影响身体功能。这些情况不是由神经或语言异常引起的。是言语机制、感觉障碍、智力低下或周围环境因素产生的。

长乐语言障碍

语言发育始于新生儿期,在 4-6 岁时发展比较为迅速。婴儿2个月时饥饿、不适、疼痛的哭,具有语言的意义。长乐语言障碍是指听力、智力和人际交往能力正常,但理解、表达和应用语言的能力与正常语言障碍存在差异的人。语言理解的缺点表现为对字母、字母之间的关系、不同结构的句子、否定句和复合句的理解差。

表达语言的缺点表现在语法和措辞不当,难以把事情解释清楚。语言表达和理解能力较差的婴儿无法正常与他人交谈。当我比较人时,我不明白他们在说什么。以下现象表明可能存在语言障碍,需要家长注意。

1月出生,体重不足,口腔和面部发育异常,包括腭裂修复,对环境声音无反应,哭声减少。

3月,她没看妈妈一眼,面无表情地笑了笑。

6月,不转向声源,哭闹时听见母亲声音不安静下来,喋喋的声音变小了,笑不出来,P/B不清楚。

12月,对熟人的声音和叫他们名字的人的声音没有反应我不记得发音,不知道如何称呼爸爸妈妈。

18个月,不懂身体部位和家居用品,听不懂简单的说明,不会说爸妈以外的另一个字。

24 个月,不会说带有主语和谓语的两个字母的句子。喜欢用手势来表达他们的意思。


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