孩子内向与自闭有什么不同？

孩子的孤独症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所注重的一种精力和心理上的疾病。体现主要体现为，孩子不肯和人沟通，整天沉迷于自个的国际，大都孩子不开口说话，生活自理才能差，学习有显着妨碍，触摸新鲜事物的愿望和才能较弱等等，严峻的还会有自残或暴力的倾向。

亮亮很小的时分，母亲就感受怀中的他跟他人家的孩子不一样。不管怎么逗，他都没什么反响。亮亮本年现已4岁了，天天喜爱做的工作即是把积木摆成长长的一排，推倒后再摆，如此重复；他还喜爱舔自个的手背，然后盯着上面的唾液发愣；他不会说话，也不会自个穿衣吃饭，更不喜爱跟其他小朋友玩。

大都人会以为，亮亮之所以有这么的体现，主要是他性格内向，但事实并非如此。专家指出，本来这是孤独症的典型体现。孤独症也叫孤独症，归于先天性疾病，是一种在交际技术、认知和沟通等多方面存在妨碍的发育妨碍。

首要，长乐自闭症康复核心的体现是跟家人不密切。比方给孩子喂奶时，孩子跟母亲之间没有目光沟通；伸手抱孩子时，他们没有有意的“伸手”迎候姿态，身体不会接近抱他的人，不会对大人浅笑。

二，没有正常的感爱反响，并存在交际妨碍。他们对他人的苦楚无动于衷，遇到困难时不主动寻求协助，不会通过目光沟通来表达豪情和自个的请求；摔倒了不怕疼，对鲜亮的色彩、玩具没有反响；对爸爸妈妈不眷恋，但对陌生人又不感到惧怕，不喜爱跟其他小朋友一同游玩，就算在一同玩，其方法也很古怪，比方说，喜爱把他人推倒在地。

三，言语发育缓慢。一般来说，孤独症患儿说话都比较晚，会说话的孩子喜爱仿照他人的言语，就像拾人牙慧。不会用手势表明“再会”，有的孩子常常会把代词用错，把“我要”说成“你要”，把自个称为“他”等。

四，重复性的做法和古怪的喜好。许多患有孤独症的孩子总喜爱重复做一件工作，比方重复给玩具排队，戏弄自个的脚趾。许多孩子拒绝接受改变，比方喜爱把东西放在一样的方位，一旦有变化就会变得反常不安。

第五，对某些古怪的物体发生眷恋。他们可能对一只杯子、一块砖头很眷恋，走到哪都要揣在身上。正常的孩子听到好听或可怕的声音后，都有反响，但就恰恰相反。